全章经文: www.biblegateway.com/passage/?search=Genesis+1&version=CUVS 进入创世记的第一日 创世记是圣经中摩西所写的五本书的第一本，写於以色列民出埃及的那段时间，大约是公元前1450 – 1400年间。取材来自於神直接的启示，以及百姓中流传的笔录及口传资料，记载由创造之初直至摩西的时代。 创世记可分为两大部分，1-11章记载神从创造之初直到亚伯拉罕时代（大约公元前2100年），这段时间内神对整个人类的作为。创世记从12章开始引进一个重要的主题，就是神与一个人并他的後裔立约，神要透过这个人—— 亚伯拉罕及他的家族 ：以色列，向全人类显示祂自己，并最终要为所有人类提供救赎。 本书的目的是要鼓励读者信任神并顺服神。摩西当初写作的动机就是要鼓励以色列民信靠、顺服神。摩西可能在以色列民离开埃及为奴之地以前就开始收集材料，并可能在旷野流浪期间写成本书。无论如何，从他书写的内容，可以清楚看出他的目的：他希望以过去的历史，来预备以色列民面对将来。这也是创世记对我们今天信徒的目的，当我们阅读本书卷时，应当不断问自己：“这段经文对原本的读者有什麽意义？”并从中发掘神今天要对我们所说的意义。 摩西的主要重点就是，这位创造以色列的神，也就是曾经创造宇宙的神。这两件实体（宇宙与以色列民族）都是藉由祂的话语而创造的。正如神将秩序、完整、以及安息带到祂所创造的物质世界，神也能够为祂的选民作同样的事。祂是全宇宙的统领，最终的权威。因此，人类应当信靠、顺服祂。 大纲 神与人类的交往、神的作为 (创1-11) 创造 (创1-2) 堕落 (创3-5) 洪水及其後果 (创6-11) 神与亚伯拉罕家族的交往、神的作为 (创12-50) 亚伯拉罕 (创12-25) 以撒 (创22-27) 雅各及以扫 (创25-36) 约瑟 (创37-50) 第一章 （和合本） 神创造天地 1 起初，神创造天地。 2 地是空虚混沌，渊面黑暗，神的灵运行在水面上。 3 神说：「要有光。」就有了光。 4 神看光是好的，就把光暗分开了。 5 神称光为昼，称暗为夜。有晚上，有早晨，这是头一日。 6 神说：「诸水之间要有空气，将水分为上下。」 7 神就造出空气，将空气以下的水、空气以上的水分开了。事就这样成了。 8 神称空气为天。有晚上，有早晨，是第二日。 9 神说：「天下的水要聚在一处，使旱地露出来。」事就这样成了。 10 神称旱地为地，称水的聚处为海。神看着是好的。 11 神说：「地要发生青草和结种子的菜蔬，并结果子的树木，各从其类，果子都包着核。」事就这样成了。 12 於是地发生了青草和结种子的菜蔬，各从其类；并结果子的树木，各从其类，果子都包着核。神看着是好的。 13 有晚上，有早晨，是第三日。 14 神说：「天上要有光体，可以分昼夜，做记号，定节令、日子、年岁， 15 并要发光在天空，普照在地上。」事就这样成了。 16 於是神造了两个大光，大的管昼，小的管夜，又造众星。 17 就把这些光摆列在天空，普照在地上， 18 管理昼夜，分别明暗。神看着是好的。 19 有晚上，有早晨，是第四日。 20 神说：「水要多多滋生有生命的物，要有雀鸟飞在地面以上、天空之中。」 […]
全章经文: www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+150&version=CUVS 诗篇 150 Chinese Union Version (Traditional) (和合本) 赞美耶和华 1你们要赞美耶和华！在神的圣所赞美他！在他显能力的穹苍赞美他！ 2要因他大能的作为赞美他，按着他极美的大德赞美他！ 3要用角声赞美他，鼓瑟弹琴赞美他！ 4击鼓跳舞赞美他！用丝弦的乐器和箫的声音赞美他！ 5用大响的钹赞美他！用高声的钹赞美他！ 6凡有气息的都要赞美耶和华！你们要赞美耶和华！ 默想 所有的祷告，最终都是赞美。诗篇150篇为最後一首，也成为教会祷告书的结束祷告。无论我们受了多少的痛苦，无论我们有多少的怀疑，每一件事最後都会来到对神的赞美，这是最终极的祷告。 这首最後喜乐的诗，描绘一群人在神的面前，用他们所拥有的所有资源，来赞美神的作为，祂的性情，直到所有“凡有气息的”一齐加入，以喜乐的呼声同声赞美神！ 在过去的一年中，你有什麽情况或是感觉（可能只是很短暂的时刻），使得你里面涌出一个赞美的人？以喜乐的心回想当时的情况，与基督一同欢庆。 奥古斯丁曾经说过，“基督徒应当是一个从头到脚的哈利路亚”人。要怎样，你才可以达到这个情况？ 将过去几个月来你阅读诗篇的反省，心得，收集一下，将这些作为结束阅读诗篇的总结，与欢庆的赞美！ 藉「让讚美飞扬」这诗歌提醒我们要过一个讚美的人生 www.youtube.com/watch?v=DvAdLXUPhjU
全章经文: www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+149&version=CUVS 诗篇 149 Chinese Union Version (Traditional) (和合本) 赞美的圣诗 1你们要赞美耶和华！向耶和华唱新歌，在圣民的会中赞美他！ 2愿以色列因造他的主欢喜！愿锡安的民因他们的王快乐！ 3愿他们跳舞赞美他的名，击鼓弹琴歌颂他！ 4因为耶和华喜爱他的百姓；他要用救恩当作谦卑人的妆饰。 5愿圣民因所得的荣耀高兴！愿他们在牀上欢呼！ 6愿他们口中称赞神为高，手里有两刃的刀， 7为要报复列邦，刑罚万民。 8要用链子捆他们的君王，用铁镣锁他们的大臣； 9要在他们身上施行所记录的审判。他的圣民都有这荣耀。你们要赞美耶和华！ 默想 神的子民有两个呼召，都是敬拜的一部分。首先是，神的子民被召歌颂赞美神，并因爱他们的神而欢乐。 第二，神的子民要在世上对抗邪恶。以色列民赞美荣耀神，不单只是以口出的话语而已，还要以行为在世界上执行神的旨意。旧约时代，以色列民实际出战与异教徒争战。今天我们亦当参与属灵的争战，尽我们所能的，在社会中高举公义，正直。 这首诗提醒我们信徒，赞美神并非单单以我们的嘴唇来事奉，我们还需要在我们的生命中顺服遵从神的旨意，关心社会上的公义，怜悯穷苦。 请求圣灵来检查你的生命，在神的子民的两个呼召上，你在哪些方面需要神的光照，或是加添力量，以致在实际生活上活出这两个呼召————赞美神，以及在社区中，过遵行神旨意的生活？
全章经文: www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+148&version=CUVS 诗篇 148 Chinese Union Version (Traditional) (和合本) 宣召万有赞美耶和华 1你们要赞美耶和华！从天上赞美耶和华，在高处赞美他！ 2他的众使者都要赞美他！他的诸军都要赞美他！ 3日头月亮，你们要赞美他！放光的星宿，你们都要赞美他！ 4天上的天和天上的水，你们都要赞美他！ 5愿这些都赞美耶和华的名！因他一吩咐便都造成。 6他将这些立定，直到永永远远；他定了命，不能废去或译：越过。 7所有在地上的，大鱼和一切深洋， 8火与冰雹，雪和雾气，成就他命的狂风， 9大山和小山，结果的树木和一切香柏树， 10野兽和一切牲畜，昆虫和飞鸟， 11世上的君王和万民，首领和世上一切审判官， 12少年人和处女，老年人和孩童，都当赞美耶和华！ 13愿这些都赞美耶和华的名！因为独有他的名被尊崇；他的荣耀在天地之上。 14他将他百姓的角高举，因此他或译：他使一切圣民以色列人，就是与他相近的百姓，都赞美他！你们要赞美耶和华！ 默想 大自然不单只是显明神的智慧及能力，并且一切的创造与以色列民都一起赞美，尊崇神的名。 诗人呼吁世上所有的受造物一起赞美神，包括天使、星宿、星球、太阳、月亮、及云雾，以及所有一切地上，天空，水中的生物；因为神以祂的命令创造了一切。这是一个宇宙性的大合唱！ 你是否曾经有过略微像本首诗所描述的一次世界性的敬拜聚会？ 想像一下，若是教会中所有的男女老幼，都加入教会的诗班，一起敬拜赞美神，那会是怎样的情况？为此祷告，并找机会开始练习！
全章经文: www.biblegateway.com/passage/?search=Psalms+147&version=CUVS 诗篇 147 Chinese Union Version (Traditional) (和合本) 赞美神的全能 1你们要赞美耶和华！因歌颂我们的神为善为美；赞美的话是合宜的。 2耶和华建造耶路撒冷，聚集以色列中被赶散的人。 3他医好伤心的人，裹好他们的伤处。 4他数点星宿的数目，一一称它的名。 5我们的主为大，最有能力；他的智慧无法测度。 6耶和华扶持谦卑人，将恶人倾覆於地。 7你们要以感谢向耶和华歌唱，用琴向我们的神歌颂。 8他用云遮天，为地降雨，使草生长在山上。 9他赐食给走兽和啼叫的小乌鸦。 10他不喜悦马的力大，不喜爱人的腿快。 11耶和华喜爱敬畏他和盼望他慈爱的人。 12 耶路撒冷啊，你要颂赞耶和华！锡安哪，你要赞美你的神！ 13因为他坚固了你的门闩，赐福给你中间的儿女。 14他使你境内平安，用上好的麦子使你满足。 15他发命在地；他的话颁行最快。 16他降雪如羊毛，撒霜如炉灰。 17他掷下冰雹如碎渣；他发出寒冷，谁能当得起呢？ 18他一出令，这些就都消化；他使风刮起，水便流动。 19他将他的道指示雅各，将他的律例典章指示以色列。 20别国他都没有这样待过；至於他的典章，他们向来没有知道。你们要赞美耶和华！ 默想 赞美维持整个宇宙的神！这个哈利路亚诗歌继续向神歌颂，祂是维持自己所创造的宇宙之神，并且以恒久的爱眷顾每一位信靠祂的人。 我们从大自然中看到神的伟大，从祂如何对待人看到祂的慈悲，我们就不禁要发出赞美。神以祂的话语来托住整个自然界，以及祂所创造的人。 你怎样回应这样一位伟大又恩慈的神？
