全章经文: biblegateway.com/passage/?search=2Kings+012&version=CUVS 列王纪下第十二章(圣经和合本) 1耶户第七年,约阿施登基,在耶路撒冷作王四十年。他母亲名叫西比亚,是别是巴人。 2 约阿施在祭司耶何耶大教训他的时候,就行耶和华眼中看为正的事; 3 只是邱坛还没有废去,百姓仍在那里献祭烧香。 4 约阿施对众祭司说:「凡奉到耶和华殿分别为圣之物所值通用的银子,或各人当纳的身价,或乐意奉到耶和华殿的银子, 5 你们当从所认识的人收了来,修理殿的一切破坏之处。」 默想: 最好将本章全部略读一次,有关约阿施宗教改革的实质。 “约阿施在祭司耶何耶大教训他的时候,就行耶和华眼中看为正的事”(2节)。在耶何耶大的指导下,约阿施修茸圣殿,恢复敬拜。以色列人应当在神特定的地方,由祭司领导来献祭敬拜;百姓继续在邱坛以异教的方式献祭烧香,而约阿施并没有作出任何的干涉。当祭司耶何耶大去世後,约阿施就悖逆了神。历代志下24章告诉我们,约阿施在众首领的怂恿下,也转去拜迦南的偶像。後来因为耶何耶大的儿子撒迦利亚责备约阿施及众人背弃耶和华,约阿施甚至下令杀死他的救命恩人的儿子。 约阿施的改革出了什麽问题?为什麽会在耶何耶大去世後就逐渐瓦解?以後亚兰人的武力威胁,以及约阿施遭暗杀的事件,与以色列人肤浅的复兴运动有什麽关系没有? 我对神的信心与委身有多真诚?我受到多少社会与其来自世界的文化潮流的影响?神的转化生命的能力在我每天的生活中是否明显易见? 祷告: 主啊,我的思想、态度、行为、举止,很多时候都与你的旨意相违,受到世界的影响。求你保守我的心,使我坚定在你的话语上,拒绝向世界妥协。 诗歌 「你的话」 – www.youtube.com/watch?v=pM4ydX5XN9U
Read chapter in full: biblegateway.com/passage/?version=ESV&search=2Kings+012 2 Kings Chapter 12 (ESV) 1 In the seventh year of Jehu, Jehoash began to reign, and he reigned forty years in Jerusalem. His mother’s name was Zibiah of Beersheba. 2 And Jehoash did what was right in the eyes of the Lord all his days, because Jehoiada the […]
全章經文: biblegateway.com/passage/?search=2Kings+011&version=CUV 列王紀下第十一章(聖經和合本) 17 耶何耶大使王和民與耶和華立約,作耶和華的民;又使王與民立約。 18 於是國民都到巴力廟,拆毀了廟,打碎壇和像,又在壇前將巴力的祭司瑪坦殺了。祭司耶何耶大派官看守耶和華的殿, 19 又率領百夫長和迦利人【或作親兵】與護衛兵,以及國中的眾民,請王從耶和華殿下來,由護衛兵的門進入王宮,他就坐了王位。 20 國民都歡樂,閤城都安靜。眾人已將亞她利雅在王宮那裡用刀殺了。 21 約阿施登基的時候年方七歲。 默想: 最好將本章全部略讀一次,有關耶何耶大如何在亞她利雅的獨權下,為猶大國保留大衛的後裔。 亞她利雅剿滅王室,篡位登上王位。但是約阿施獲約示巴拯救,被藏在聖殿中六年之久。這段時期,耶何耶大必定將神的律法教導給約阿施,約阿施以後成為猶大國中少數的賢王之一。 我覺得耶何耶大有什麼值得我敬佩的?有什麼我不喜歡的? 我是否喜歡作一個像耶何耶大這樣的教師、或領袖?所謂教師就是任何人可以從他有所學習,所謂領袖就是有其他人跟隨的人。就是在我們一般的朋友關係中,有時候可能在不自覺的當中,其中一位可能就是教師,另一位是向他學習的學生。 禱告: 為那些尊重我,不論好壞都向我學習的人禱告;這樣來看,我就是他們的教師與領袖。求問神要我接觸什麼人,去教導、帶領他;或是求問神,我當將什麼傳遞給他。 詩歌 「永約的神」 – www.youtube.com/watch?v=vxxEvlqtUOg
全章经文: biblegateway.com/passage/?search=2Kings+011&version=CUVS 列王纪下第十一章(圣经和合本) 17 耶何耶大使王和民与耶和华立约,作耶和华的民;又使王与民立约。 18 於是国民都到巴力庙,拆毁了庙,打碎坛和像,又在坛前将巴力的祭司玛坦杀了。祭司耶何耶大派官看守耶和华的殿, 19 又率领百夫长和迦利人【或作亲兵】与护卫兵,以及国中的众民,请王从耶和华殿下来,由护卫兵的门进入王宫,他就坐了王位。 20 国民都欢乐,合城都安静。众人已将亚她利雅在王宫那里用刀杀了。 21 约阿施登基的时候年方七岁。 默想: 最好将本章全部略读一次,有关耶何耶大如何在亚她利雅的独权下,为犹大国保留大卫的後裔。 亚她利雅剿灭王室,篡位登上王位。但是约阿施获约示巴拯救,被藏在圣殿中六年之久。这段时期,耶何耶大必定将神的律法教导给约阿施,约阿施以後成为犹大国中少数的贤王之一。 我觉得耶何耶大有什麽值得我敬佩的?有什麽我不喜欢的? 我是否喜欢作一个像耶何耶大这样的教师、或领袖?所谓教师就是任何人可以从他有所学习,所谓领袖就是有其他人跟随的人。就是在我们一般的朋友关系中,有时候可能在不自觉的当中,其中一位可能就是教师,另一位是向他学习的学生。 祷告: 为那些尊重我,不论好坏都向我学习的人祷告;这样来看,我就是他们的教师与领袖。求问神要我接触什麽人,去教导、带领他;或是求问神,我当将什麽传递给他。 诗歌 「永约的神」 – www.youtube.com/watch?v=vxxEvlqtUOg
Read chapter in full: biblegateway.com/passage/?version=ESV&search=2Kings+011 2 Kings Chapter 11 (ESV) 17 And Jehoiada made a covenant between the Lord and the king and people, that they should be the Lord’s people, and also between the king and the people. 18 Then all the people of the land went to the house of Baal and […]